在经济区双杨（现代农业）发展中心孙家村东北部，一片青砖红瓦的建筑静默矗立在春日暖阳下，这些看似普通的民居，便是孙家村民国学校，早在2021年12月被潍坊市人民政府公布为潍坊市中心城区第四批历史建筑。
┬文/图　本报记者 王鲁萍
青砖红瓦，具有典型民国时期建筑特征
　　站在学校第一排建筑前，可以看到现存建筑主体为坐北朝南的平房，砖红色坡屋顶在阳光下泛着温润的光泽。墙体由青色方砖砌筑，木质门窗虽经修缮，仍保留着民国时期简洁的拱形造型。南侧与窗户相邻的墙体，还留有长方形的水泥小黑板，墙体表面因长期风化形成了深浅不一的斑驳纹理，勾勒出建筑岁月的年轮。
　　潍坊市历史文化名城推荐官张建国介绍，该校建于1940年前后。现存建筑主体为两排坐北朝南的平房，总建筑面积约262.5平方米，采用砖木结构。建筑平面呈规则矩形，布局紧凑。
　　建筑立面以青色方砖砌筑，搭配木质门窗，部分门窗采用拱形设计，具有典型民国时期建筑特征。屋顶为传统坡屋顶形式，覆盖砖红色机平瓦，檐口线条简洁流畅。建筑内部保留原有教室布局，后期改造中增设了现代居住所需的管道、电线等，并对局部墙体进行了修缮加固。在2000年前后，建筑功能转变为居民用房后，部分门窗采用绿色木质框架与银灰色金属材质进行了替换，但整体仍维持原有形制。建筑外部增设了必要的安全防护设施与指示牌，在保持历史风貌的基础上满足现代使用需求。作为潍坊市保存完好的民国时期民办教育建筑，对研究地方教育发展史和建筑技术具有重要的参考价值。
拆除庙宇，将砖石木料用来建设校舍
　　张建国的父亲、原浙江省机械厅基建总工张景陶于2017年在本报刊载了《七十年前的家乡》，他在文中回忆，1926年，潍县在杨家庄乡孙家村试办女子学堂，租用刘姓宅院“刘大门”为女子学堂，聘潍县乐道院毕业、嫁到双杨店村的焦文芳及毕家村的毕竟光任教，虽因租期限制4年后停办，却为孙家村播下了新式教育的种子。“九一八”事变后，闯关东归来的王沔出钱租用庙宇设馆授业，课堂悬挂孔子像，招收男女学生，初步形成学校教育雏形。
　　抗日战争期间，学校曾停课一年。孙家村划归徐家乡后的1940年，乡政府开始筹建中心小学，加开五、六年级高小班。当时全乡共7个村，孙家村处在乡中间，为方便学生上学，学校便选址在这里。校长陈纪堂同时任杨家庄乡副乡长，带领村民拆除庙宇，将砖石木料用于校舍建设。
　　记者在采访中看到，在学校后排最西侧的房屋西墙留有当时拆庙建校的遗存——几块嵌在墙体中的石碑，成为建校初期的历史印记。
　　新教室分期建成，先是后排，再是前排两间，就此“徐家乡中心小学”正式挂牌。学校渐大，生源日加。
人们呼吁村民保护，留住历史留住念想
　　张景陶回忆，当时的学校师资会聚多方人才：调任徐家乡副乡长的陈纪堂兼任校长，以颜体书法闻名，自创“握蛋执笔法”；毕业于军校的徐家乡乡长王之超任副校长并授历史，熟稔《左传》故事……
　　学校的课堂充满新旧交织的气息。“初小前三年国文、算术，四年级增设毛笔字课(兼图画)、音乐课，高小再添珠算课和常识课。体操(育)课两个学段都有。一、二年级时，国文内容基本还是私塾必学的《三字经》《百家姓》以及‘四书五经’。”张景陶忆文写道。
　　当时学校东边300米是大圩河，面对男生频繁下河导致的迟到与溺亡隐患，张景陶的班主任国敏健与班长徐小青上演了一场“苦肉计”：国老师故意安排徐小青在午休时下河玩耍，待上课铃响浑身湿透冲进教室。老师当众责问班长“该怎么处罚”时，徐小青主动要求惩戒。随着戒尺重重落下，这个故意设计的惩罚成为最有力的安全教育，彻底杜绝了下河行为。这出师生默契的“双簧”戏，彰显了当时教育者的智慧和良苦用心，成为见证者心中的一份温馨回忆。
　　2000年学校迁址村东，老校舍被卖给村民，内里有所改造。为保护这一历史建筑，2021年12月，这里被潍坊市人民政府公布为潍坊市中心城区第四批历史建筑。“现在，我们呼吁和鼓励全体村民参与保护，因为这里有我们的历史，有我们的念想，尤其动员户主在修缮时一定保留原有的门窗样式。”74岁的原村支部书记孙中成说。