┬潍坊日报社全媒体记者 常方方
　　孩子上课总是开小差，坐着的时候总是扭来扭去，还经常发脾气……家长要警惕，这可能是多动症的表现。如何判断孩子是否有多动症？多动症应该如何治疗？日前，记者采访了潍坊市妇幼保健院儿童保健科主治医师徐婕。
　　徐婕表示，多动症即注意力缺陷多动障碍，简称ADHD。主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动行为。比如孩子在学习的时候容易被周围的事情吸引，难以专注很长时间，听讲时经常开小差，不能完整记住老师的指令；小动作不断，总喜欢跑来跑去；语言输出多，不等别人说完就抢话；行动冲动，还没思考清楚就去做，排队时很难安静等待；情绪不稳定，容易乱发脾气等。
　　多动症的病因很复杂，包括遗传因素、环境因素、大脑发育异常、社会心理因素等。徐婕表示，如果家族中有多动症患者，那么孩子患病的风险会相对较高。母亲孕期感染、中毒、营养不良以及各种原因所致婴儿脑损伤均可能引起神经发育异常，成为患多动症危险因素。此外，不良的家庭环境、不恰当的教育方式、严重的心理创伤等，可能对孩子的心理和行为产生负面影响，从而诱发多动症。铅中毒会影响儿童的神经系统发育，增加患多动症的风险。
　　多动症给儿童造成的危害不容小觑。学习方面，孩子长期注意力不集中，导致成绩不理想，会逐渐丧失对学习的兴趣和自信心；在社交方面，冲动的行为可能给小伙伴们造成困扰，使得人际关系紧张。时间长了会影响儿童心理健康，出现自卑、焦虑等心理问题。
　　如果怀疑孩子患有多动症，应该及时去正规医院进行评估和诊断。医生会通过详细的问诊、观察以及心理测试等方式确定孩子是否患有多动症。
　　如果孩子确诊多动症，家长不要过度惊慌。目前，多动症的治疗主要分为心理治疗、行为干涉、药物治疗三方面，至于该如何选，建议家长听取医生的意见。
　　“在日常生活中，家长能帮助孩子的事情也很多。比如为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，营造良好的家庭氛围，减少干扰；保证孩子有充足的睡眠；多鼓励和夸奖孩子，增强他们的自信心。”徐婕说，需要用药时，家长要积极配合治疗，不得擅自停药或减量，做好观察和记录，定期复诊。
　　徐婕提醒，多动症是一种需要引起重视的疾病，家长要密切关注孩子的行为表现，发现异常及时就诊。