校园本是孩子们学习成长的乐园，但校园内的安全事故却时有发生，给孩子们的身心健康带来伤害，也给家庭和学校带来困扰。近日，昌乐县人民法院审结了一起因课间嬉闹引发的身体权、健康权纠纷案件，妥善解决了涉及多名小学生、家长、学校及保险公司的责任认定与赔偿问题，对校园安全管理、学生行为规范及监护人责任具有警示意义。
□本报记者 张韶华 通讯员 冀传君
基本案情
　　小明（年满八周岁）与小华（年满八周岁）、小强、小林均为昌乐县某小学二年级学生。2024年12月27日课间休息时，小明、小华、小强等几名学生在教室走廊嬉戏打闹。在打闹过程中，小华从背后搂住小明的脖子，在转身过程中将小明摔倒。小明摔倒时意外绊倒了正在后退的小林，导致小林摔倒在小明身上。此次事故造成小明两颗门牙折断受伤。
　　事故发生后，学校立即通知了小明的家长，小明被送往医院治疗。后因赔偿事宜协商未果，小明的父母作为其法定代理人，以小明作为原告，将小华、小林、小强及其各自监护人、昌乐县某小学以及承保相关保险的保险公司诉至法院，要求赔偿各项损失共计41333元。
　　昌乐县人民法院经审理查明，小华从背后搂抱并导致小明摔倒的行为，是引发该次损害后果的直接原因，存在主要过错。事发走廊紧邻教师办公室，在学生们打闹期间曾有两位老师经过，但均未进行有效制止，学校在课间管理上存在疏忽，未能尽到充分的教育、管理职责。小明作为年满八周岁的限制民事行为能力人，对课间禁止追逐打闹的纪律应有认知能力，其主动参与激烈打闹的行为对自身损害的发生亦存在一定过错。小强虽参与前期打闹，但其行为与小明的牙齿损伤无直接因果关系；小林是被摔倒的小明意外绊倒，属于被动卷入，对损害发生无主观过错。综合考量各方过错程度及行为与损害后果的因果关系，法院最终酌定责任比例为：小华承担50%，昌乐县某小学承担40%，小明自行承担10%。
　　本案中，学校和小华的监护人分别投保了校方责任保险和监护人责任保险，且事故发生在保险期间，学校应承担的赔偿责任由保险公司在校方责任保险范围内赔偿，小华应承担的赔偿责任由保险公司在监护人责任保险限额内赔偿，不足部分由小华监护人赔偿。综上，法院判决保险公司分别在校方责任保险范围内、监护人责任保险范围内赔偿小明各项经济损失，小华监护人就监护人责任保险范围外经济损失承担赔偿责任。宣判后，各方当事人均服判息诉，主动履行了相应义务。
法官说法
　　《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。第一千二百条还规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。法院根据查明事实厘清了教育机构以及监护人的责任。
　　《中华人民共和国保险法》第六十五条规定，保险人对责任保险的被保险人给第三者造成的损害，可以依照法律的规定或者合同的约定，直接向该第三者赔偿保险金。本案涉及责任保险的直接赔付功能，判令保险公司在各自保险责任范围内直接向受害学生赔付，简化赔付流程，减少当事人诉累，符合责任保险的立法本意，避免了受害者获得赔偿的程序复杂化。
　　昌乐县人民法院法官表示，校园安全无小事，学校的安全教育不能仅停留在口头和纸面上，必须落实到日常管理的每一个细节，需进一步细化安全管理制度，加强教师巡查力度，及时发现并制止危险行为。家长作为孩子的监护人，也应加强对孩子的安全教育和日常行为规范教育，培养孩子的安全意识和自我保护能力。