□王承东

　　今年牡丹乍放的季节，在自怡园里散步时，发现西边湖面上多了许多小莲叶，铺满了虹桥以西的水面，煞是壮观，当时以为是修整园子后新种的睡莲。夏初再去时，知道自己错了，因为小莲叶并没有长大，还是小莲叶，开的也不是莲花，而是一大片我从未见过的黄色小花。用手机扫了一下，辨识结果为荇菜。
　　荇菜？那不是《诗经》里的植物嘛。诗三百首篇《关雎》曰：
　　关关雎鸠，在河之洲。
　　窈窕淑女，君子好逑。
　　参差荇菜，左右流之。
　　窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。
　　悠哉悠哉，辗转反侧。
　　参差荇菜，左右采之。
　　窈窕淑女，琴瑟友之。
　　参差荇菜，左右芼之。
　　窈窕淑女，钟鼓乐之。
　　大意是说，正在河边采摘荇菜的那个女孩，让诗人怦然心动，而他却“求之不得”，所以才有了“辗转反侧”中的无限遐思。全诗五节，三次提到荇菜，由“流之”“采之”到“芼之”，层层递进，结果是从“求之”“友之”至“乐之”，借采摘荇菜的过程，想象了追求、恋爱甚至婚礼的场景。毫无疑问，《关雎》是一首情诗，是单相思的情诗，是后世情诗之“滥觞”。
　　以前看过清代学者徐鼎的《毛诗名物图说》，里面是黑白的手绘图，也看过潘富俊《诗经植物图鉴》中的彩色照片。从书中了解到，荇菜还有许多别名：莕、接余、凫葵、金莲子等，也知道了荇菜随水而生、开黄色花、可食用、可入药等特点。但是，这些通过文字和图片得来的印象是浮虚的、浅表的。今天面对眼前的小莲叶、小黄花，顿时感觉荇菜从两千多年前的《诗经》里走了出来，带着远古竹简的清香、带着先秦民歌的拙朴，真真切切地来到我的身边。正如《论语·阳货》中所说的那样：“子曰：小子何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”孔子告诉我们，学习《诗经》有很多好处，最不济还能认识一些草木鸟兽的名称。
　　正式科普一下：荇菜是睡菜科荇菜属的多年生水生草本植物，茎圆柱形，多分枝；叶片漂浮，圆形或卵圆形；花冠金黄色；种子褐色，椭圆形；花果期4月至10月。荇菜在中国绝大多数地区均有分布，喜光照，再生力强。荇菜全株可入药，主治疮肿及热淋等。
　　如果，我今天没有把眼前的植物与《诗经》中的荇菜相关联，那么书中得来的知识还将停留在书中。正所谓读万卷书不如行万里路，行万里路便是为了验证万卷书；正所谓知行合一，不管是王阳明的“知者行之始，行者知之成”，还是陶行知的“行是知之始，知是行之成”，都是讲求把书本知识与实际生活相互验证。用知去指导行，用行去验证知，知与行是一体两面，是阴与阳的关系，不可分割。
　　我相信，通过实物认识的荇菜，远比通过书本认识要真切得多。所以，大家可以来自怡园走走，坐在池塘边，沐浴着柳风，静静地看看这一片盛开的荇菜，读一读经典《关雎》，这翠绿的小莲叶和毛茸茸的小黄花一定能带您走进《诗经》。