┬田雪梅
　　周六，朋友来找我玩，女儿把我拉一边，悄声说要去新开的共享自习室写作业。我心里“咯噔”一下，但碍于家里有客人，表面上还是淡淡地“嗯”了一声，可心里却打起了鼓：“大人不在身边，手机就会‘长’在她手上，短视频、游戏、社交软件……诱惑那么多，在共享自习室能老老实实学习？”
　　幸运的是，女儿出去后不久，我朋友接了个电话也回去了。我再也待不住了，脑海中全是女儿抱着手机打游戏的情景。我匆忙在书架上抽了一本小说，直奔自习室。
　　共享自习室在一家超市隔壁，我轻手轻脚地推开门，生怕惊动了里面的人。一眼望去，整齐排列的桌椅间，坐着不少低头学习的身影，我在角落的位置坐下，开始寻找女儿的身影。
　　终于，在斜对面靠窗的位置，我看到了她。她正从书包里掏作业，手机呢？我伸长脖子，只看见粉色书包被她挂在椅子一侧。
　　我紧盯着，生怕错过一丝她玩手机的迹象。可她低着头，一笔一画地写着作业，遇到难题时，还会咬着笔杆思考一会儿。时间一分一秒地过去，女儿始终保持着专注的状态，中途只起身倒了一次水，回来时还特意放轻了脚步，生怕打扰到其他自习的人。
　　她的手机应该是躺在她的背包里，我心里想着，然后开始翻看自己带来的书，可压根一个字都看不进去，目光总是不由自主地飘向女儿。
　　下午五点多，女儿收拾好书本，准备离开。我赶紧提前一步出门，装作偶然路过的样子。“妈，你怎么在这儿？”女儿看到我，有些惊讶。“我……我来超市买东西。”我支支吾吾地回答。女儿没再多问，只是笑着说：“今天作业写得可顺了，共享自习室氛围真好。”回家的路上，女儿滔滔不绝地跟我讲着自习室里有趣的事，原来，我心里演了八百遍的“手机沉迷大戏”压根没开演。
　　是什么时候，我开始不信任女儿了呢？我不禁有些羞愧，我总说要给孩子自由和空间，可实际上，我却在不知不觉中，用怀疑的目光给她戴上了无形的枷锁。
　　从那以后，我再也没有偷偷跟踪过女儿。当她再次说要去共享自习室时，我笑着叮嘱她路上注意安全。她惊讶地看着我，随即露出了灿烂的笑容，那笑容，比任何时候都要明亮。
　　信任，就像一把钥匙，打开了彼此的心门，我把信任交给女儿，女儿用行动回应我的信任。
　　共享自习室，不仅共享着学习的空间，更让我和女儿共享了一份珍贵的信任。这份信任，让我们的心贴得更近，也让我明白，爱孩子，就要相信他们，给他们足够的空间去成长。