□文/图 潍坊日报社全媒体记者 刘燕

爱心档案
“见山”美育浸润乡村学生
　　3月26日，潍坊市“见山”美育浸润行动在安丘市辉渠镇石家峪村启动，见山美育艺术馆、见山公益书屋挂牌。潍坊市“见山”艺术支教志愿者为学生们捐赠图书，到辉渠镇雹泉小学参观学生们的美术作品展览。学生们用独有的方式将当地的山、水、万亩桃林等展现给大家，一幅幅充满童趣的作品表达了他们对家乡的热爱。
　　2019年，潍坊市教育科学研究院成立潍坊市“见山”艺术支教志愿者团队，组织全市优秀骨干教师在干好本职工作的同时，开展艺术支教活动，打造乡村学校“树杈杈”艺术主题课程，带动乡村学校美育师资队伍建设，全面提升乡村薄弱学校的艺术教育教学质量，为乡村美育赋能。
　　5年来，“见山”艺术支教志愿者团队先后到临朐、高密、昌邑、青州、寿光、峡山、坊子、寒亭等县市区开展舞蹈、音乐、美术等艺术支教活动，200余名教师参与，项目经费全部由志愿者教师自筹，惠及学生4000余人。
　　团队负责人陈丽辉表示，开展艺术支教活动，提升了艺术教师专业素养和教学水平，也让乡村学生感受到艺术魅力，让他们热爱自然、热爱生命，感受到来自社会大家庭的温暖，见山见水见未来。下一步，他们还将走进更多乡村学校开展艺术支教活动。

暖心故事
自费为孩子们购买舞蹈服
　　3月22日，在临朐县蒋峪镇林吉爱心小学，一场别开生面的舞蹈课正在开展，舞蹈老师鞠继国认真地指导着孩子们的舞蹈动作。孩子们身穿紫色舞蹈衣、黑色舞蹈裤，再搭配上一双白色舞蹈鞋，服装统一、动作整齐。舞蹈《把未来点亮》，展现了孩子们积极向上、乐观开朗的精神面貌。
　　鞠继国至今仍清晰地记得第一次见到这些孩子的场景，每个孩子的脸上都写满童真和对舞蹈的渴望。一节课下来，他发现孩子们对舞蹈的领悟非常快，但由于服装不统一，影响了舞蹈的整齐划一。考虑到孩子们的实际情况，鞠继国自费给孩子们购买了舞蹈服、舞蹈鞋。
　　“这是我第一次学舞蹈，也是第一次穿这么漂亮的舞蹈服，我很喜欢舞蹈，感谢鞠老师。”10岁的刘静萱说，自从跟着鞠老师学习舞蹈后，她整个人都变得自信、开朗了很多，“真希望鞠老师能多来几次，多教我们几个舞蹈”。
　　鞠继国是安丘市实验小学的一名舞蹈老师，自从加入“见山”艺术支教志愿者团队后，他经常跟着团队参加公益志愿服务活动，只要孩子们有需要，他总是义不容辞。母亲病重，他把家里安顿好，也要赶来给孩子们上课。后来母亲去世，团队考虑到他心情不好，打算暂停他的公益活动一段时间，但他说：“别人能做到的，我也能做到。”坚持将舞蹈送到课堂。
　　“服务他人的同时，也带给自己很多收获和感动，既然选择了公益，就要坚持下去。”鞠继国说。

城市温度
义务支教 伴心而行
　　□本报评论员 孙瑞荣

　　5年、4000余名学生，“见山”艺术支教志愿者团队的老师们用自己的才华和热情，在潜移默化中播撒艺术种子，为乡村孩子打开了一扇艺术大门。
　　孩子是国家的未来，是中华民族的希望。参与艺术支教的志愿者，在年复一年的支教活动中，创造出更多的价值。暖流就这样在志愿者日复一日的坚持和付出中缓缓流淌，也正是因为有了他们，才得以让更多的孩子感受到社会各方的关爱与温暖，从而享受到更加优质的教育资源。
　　爱与被爱是一场“双向奔赴”。志愿者助人的同时，也遇见了更好的自己，他们在乡村孩子们快乐童年和美好未来之间，架起了一座美丽的桥梁，尽己所能改变孩子们的未来。志愿者不仅仅是在奉献爱心，更是在提升自己，以实际行动为潍坊这座志愿之城赋能添彩。