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01版：导读
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02版：要闻评论
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03版：乡村振兴齐鲁样板
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04版：2023潍坊国际风筝嘉年华
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05版：2023潍坊国际风筝嘉年华
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06版：我们的节日·中秋
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07版：风筝之爱
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08版：社会新闻
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09版：文娱圈
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10版：亚运新杭程
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11版：法治周刊
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12版：法治周刊
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13版：法治周刊
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14版：法治周刊
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15版：生活札记
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16版：光影记录
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T01版：花好月圆
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T02版：今日关注
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T03版：今日关注
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T04版：今日关注
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T05版：今日金融
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T06版：教育天地
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T07版：教育天地
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T08 09版：今日关注
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T10版：教育天地
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T11版：翰墨名家
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T12版：翰墨名家
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T13版：翰墨名家
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T14版：今日关注
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T15版：翰墨名家
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T16版：翰墨名家
01版：导读
02版：要闻评论
03版：乡村振兴齐鲁样板
- * 小葡萄串起好“钱景”
- * “金果果”映红致富路
04版：2023潍坊国际风筝嘉年华
05版：2023潍坊国际风筝嘉年华
06版：我们的节日·中秋
07版：风筝之爱
08版：社会新闻
09版：文娱圈
10版：亚运新杭程
11版：法治周刊
12版：法治周刊
13版：法治周刊
14版：法治周刊
16版：光影记录
- * 收获
T01版：花好月圆
T02版：今日关注
T03版：今日关注
T05版：今日金融
- * 广告
T06版：教育天地
T07版：教育天地
T08 09版：今日关注
- * 书法家简介：
- * 明月几时有，千里共婵娟
- * 今天的月亮被李白修饰过
T10版：教育天地
T11版：翰墨名家
- * 刘玉坤花鸟画艺术
T12版：翰墨名家
- * 刘智山花鸟画艺术
T14版：今日关注
T15版：翰墨名家
T16版：翰墨名家
- *
吕志华
中国画艺术
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青州市旗城教育集团旗城小学积极探索课后服务的有效路径和方法，提出了课后服务“0+1+N”服务模式，助力学生的个性化发展。“0”指每周设一次零书面作业日，以布置实践类、探究类和阅读作业为主，让学生的学习和生活链接，在生活中培养学生的动手实践能力、探究能力和解决问题的能力。“1”指1项作业辅导，以提质为要，利用课后服务时间，实施对学生的个别化辅导和差异化辅导，帮助学生及时解决学业困惑。“N”指N类学科活动，以社团为介，实施选课走班，满足学生的个别化需求和个性化发展，帮助学生发现和发展自己的兴趣特长。
学校倾情打造丰富多彩的五育活动，共设置三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级和班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、读书思维类、运用创新类。常态化持续开展“读书节、科技节、体育节、丰收节、财商节、传统文化节日”等多彩活动，先后举办“红色书画展”、“民族风俗展”、“航空航天展”等展览7次。社团课程建构完成后，做到了学生全员覆盖，参与率达到100％，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74％，学生的综合素养在丰富多彩的社团活动中得到了提升和发展，为孩子的一生奠定坚实基础。
学校倾情打造丰富多彩的五育活动，共设置三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级和班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、读书思维类、运用创新类。常态化持续开展“读书节、科技节、体育节、丰收节、财商节、传统文化节日”等多彩活动，先后举办“红色书画展”、“民族风俗展”、“航空航天展”等展览7次。社团课程建构完成后，做到了学生全员覆盖，参与率达到100％，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74％，学生的综合素养在丰富多彩的社团活动中得到了提升和发展，为孩子的一生奠定坚实基础。
