┬文/本报记者 赵春晖 图/受访者提供
　　这个新学期，因为教师流动，寿光市圣城中学有一个班缺班主任。正当级部主任一筹莫展时，还有一年就要退休的陈海娥主动站了出来：“没有合适的人干班主任，我干！”
　　就这样，陈海娥成了学校里年龄最大的班主任。大家都好奇，她虽然每天脸上都挂着笑容，可毕竟年龄摆在那，精力怎么和年轻老师比？怎么能应付班里四五十名精力过剩的“调皮蛋”？面对大家的疑惑，陈海娥总是笑而不语。
　　实际上，为了当好这个班主任，不拖年级后腿，对得起每一名学生，陈海娥付出了比普通教师更多的努力。
　　自从当上班主任，陈海娥经常利用晚上的时间看教材，学习新课标和新教学理念，认真打磨每节课。她把女儿当成学生，在家一遍遍给女儿演课。她还利用休息时间整理班级材料，耐心与每一位家长沟通。她经常第一个进班级，最后一个离开班级，随时关注着学生学习和生活的细节，与各科任课老师及时交流，掌握学生的动态，全身心投入到课堂教学和班级管理工作中。
　　开学短短两周的时间，陈海娥用她丰富的教学经验将班级管理得井井有条，把班级从一个落后班带成了年级的“标杆班”，受到家长、同事们的高度肯定。
　　“当了这么多年教师，我深知要对每一个学生负责，因此工作起来充满了干劲和热情。当班主任确实很累，但看到孩子们在自己的带领下，有成长、有进步，会从心里感到高兴，也会有成就感，觉得自己的辛苦付出很有价值。”陈海娥说。