┬文/图 潍坊日报社全媒体记者 赵春晖
　　“教学是一门艺术，用心雕琢，方能成就学生的璀璨未来。”这是潍坊科技学院计算机学院教师侯凤霞的座右铭。从教19年来，她在平凡的岗位上兢兢业业，凭借扎实的专业知识和丰富的教学经验，成为学生求知路上的引路人。
　　侯凤霞教的是《数字电子技术》课程。教学中，她始终坚持以学生为中心，精心设计每一堂课，力求让每一名学生都能在课堂上有所收获。“《数字电子技术》是一门专业基础课程，对计算机专业的学生来说非常重要，只有学好基础知识，才能为以后的职业发展奠定基础。”侯凤霞说。
　　为了让学生真正把课本上的理论知识与实践进行生动结合，让学生真正得到锻炼和成长，侯凤霞在教学过程中坚守以学生能力培养为核心理念，致力于打造富有深度与活力的课堂。
　　课堂教学中，侯凤霞大力推行项目式教学方法，将抽象的数字电子技术知识巧妙地融入一个个精心设计的项目之中。从基础的电路搭建到复杂的数字系统设计，学生们在项目实践中亲身体验知识的运用与转化。这种教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣与主动性，还能有效锻炼他们的团队协作能力、解决问题能力以及创新思维能力。通过实际操作与探索，学生们逐步构建起扎实的数字电子技术知识体系，为未来在相关领域的深入学习与职业发展奠定了坚实的基础。
　　在教育教学的广阔天地里，侯凤霞始终扮演着改革者与探索者的角色，致力于让传统课堂焕发新的生机与活力。她教授的《数字电子技术》课程，获校级课程思政示范课程重点项目、课程思政优秀案例、“匠心杯”教学创新案例一等奖。
　　身为一名高校教师，侯凤霞深知科研的重要性。她时刻关注计算机领域的前沿动态，不断攀登学术高峰，在计算机应用、产教融合等领域取得了丰硕成果，先后发表高质量学术论文6篇；授权专利2项、软件著作权2项；主持教育部产学合作协同育人项目1项、教育部供需对接就业育人项目1项；作为主要成员参与山东省教学改革项目，并获优秀教育教学成果奖；主持《“一主线、双平台、多维度”的线上教学研究》等教改项目3项，参与教改项目5项。
　　在努力提升自身专业水平和教育水平的基础上，侯凤霞还非常关注每一名学生的成长。她认为，新时代的大学生除了要把理论知识学扎实、掌握透彻，更要全力提升实践能力，才能为未来走向社会大舞台做足准备。因此，她秉持“以赛促学，以学促能”的教育理念，鼓励学生参加各类大赛，在参赛过程中完成自我蜕变。
　　侯凤霞说，现在国家各类大赛的针对性和应用性都非常强，国家需要什么、行业需要什么、企业需要什么，大赛就比什么。因此，参加比赛是非常难得的锻炼和提升的机会。学生可以通过参加比赛了解行业动态以及社会现在需要什么类型的人才，同时借助参加比赛的机会，把学到的理论知识进行系统整合，在参赛过程中培养自己的实践能力和创新精神。据了解，近三年来，侯凤霞指导学生们参与各级各类计算机高水平大赛，获省级二等奖5项、三等奖9项。
　　侯凤霞不仅教学中以学生为中心，生活中也不忘关心学生，是学生们的“知心大姐姐”。在学生遇到困难和挫折时，她总是给予他们鼓励和支持，为学生们提供心理疏导和帮助，让学生们感受到温暖和力量。她还鼓励学生积极参加体育锻炼和社会实践活动，丰富课余生活，提高综合素质。当学生面临就业压力时，她主动提供就业指导和帮助，为学生的未来发展出谋划策，并鼓励学生树立远大理想和目标，成为学生人生道路上的引路人。
　　“希望通过我的努力，让他们掌握更多本领，变成应用型创新人才，拥有在社会上立足的资本和底气。”侯凤霞说。