“老刘！下雪啦！”
　　“是呐，早上老二还跟我说想去雪地里打滚呢。”
　　这是我来到办公室听到的第一段对话。对桌的两位老师早已是两个孩子的母亲，被称作老刘的那位的大儿子比我还要年长一岁。可时间无论来到人生的哪一步，人们看到初雪依旧会惊喜无比。
　　冬日景致，我犹爱不期而至的雪。它如调皮的孩童，轻一下重一下地将人间覆满白色精灵。在它来去无踪的挥舞间，嗅不到一丝烦腻。你瞧，它兴冲冲地闯进欢气腾腾的校园，惹来一阵又一阵欢笑。眼前的孩子们你追我赶，跑着、跳着，摔倒了爬起来继续笑，好不热闹。楼下不断传来的音符让我越来越向往，拉好拉链，戴上帽子，和同事相视一笑，走，玩雪去！
　　路上的雪已被男老师们清扫干净，此刻唯一洁白的圣地便是前方的操场了。上课铃声响了，孩子们一步三回头地迈着“艰难”的步子走回教室，嘴里念叨着待会儿先从侧面悄悄过去，之后再快速一击，一定会投中的。仔细一听，原来是打雪仗的“军师”正在排兵布阵，想必下个课间几支队伍将要展开一场大战了。
　　目送孩子们回到教室，我们来到满是脚印的操场。杂乱的脚印已分不清是多少人留下的，但空气中弥漫的欢快丝毫没有被风吹散。忽然，一串五颜六色的小小身影蹦蹦跳跳地映入眼帘，看身形，是实小附属幼儿园大班的孩子。他们蹲下抓雪，站起来扬雪，我赶紧用相机定格这可爱的画面，在静态的图片里依旧能看到他们动态的快乐。
　　正欲“打道回府”，转头又看到另一群孩子。心里正纳闷是怎么回事，便听到前头的老师问“雪是直线降落的吗”。之后这位老师让孩子们仔细观察雪花飘落的状态。我不禁莞尔一笑，原来让学生实地取景写初雪观后感呢。
　　我忍不住跟着他们的目光去看校园的雪景，学过《四季之美》的他们仿照课文的描写，写下自己的所见——冬天最美是飘雪。柳絮似的雪花飘飘洒洒地落下来，被风刮得在空中打旋儿。过了一会儿，雪下大了，鹅毛般纷纷扬扬，大地一片雪白。能围绕雪这一景致，抓住它飘落的动作，短短几句便写出飘雪动态的美感，我是要给三颗星的。肯定每一个善于表达的学生，就像是在冬天里埋下了一粒种子，之后等他们慢慢发芽、开花、结果。
　　校园的初雪，细心地带来不同的礼物分到不同的年级，将每个孩子的内心沁染得雀跃又旖旎。这份独特且珍贵的天真逸兴更是冬天带给人间的礼物。