┬文/图 潍坊日报社全媒体记者 赵春晖
　　近日，山东省第十一届高校青年教师教学比赛获奖名单公布，潍坊科技学院经济管理学院教师侯倩获得一等奖。侯倩曾多次参加教学比赛，但这次获奖对她意义重大，鞭策着她不断在教育领域，往更高处攀登，向更远处前行。
　　2017年，侯倩到潍坊科技学院任教，担任审计相关课程教师。“其实毕业以后我在银行工作了一段时间，因为从小就想当老师，所以一直没有放弃这个梦想。”侯倩说，审计学是财务管理专业的必修课程，授课对象是大三学生。这门课程的特点是理论性比较强，与日常生活略微有些距离，所以课程内容显得有些枯燥。从她第一次踏上讲台，就一直在思考，如何才能让学生喜欢上这门课程。
　　由于侯倩是注册会计师，而且在银行工作过，因此对会计、审计、税法、财务管理等内容形成了较为完整的知识体系，加上一段时间的课堂经验，她逐步形成自己的一套教学方法。“我在课堂上比较注重采用案例教学法。我说的案例教学不是粗略讲几个小案例，而是采用大案例贯穿的形式，在每个教学主题中都会尝试引导学生用本节课学到的知识点，去剖析案例中蕴藏的理论知识、态度观点、价值导向等。”侯倩说，理论内容和实际案例相结合的方式，能够激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
　　此外，在教学中，侯倩始终遵循“以生为本”理念，不断探索和创新教学方法，通过设疑提问带领学生抽丝剥茧，让课堂从平铺直述中解放出来，增强了课堂的感染力、吸引力，让审计从有意思到有意义再到有力量，赢得了学生的高度认可。
　　为了提升自己的教学能力，侯倩经常参加培训及比赛。提到冲击此次青教赛，侯倩感触颇深。“青教赛备赛过程非常考验人的耐性和韧性。”侯倩说，从2023年11月初赛名单确定，到2024年6月决赛成绩公布，历经冬、春、夏三个季节。在复赛阶段，选手需要准备参赛课程的教学大纲、教学节段目录以及16个节段的教学课件和教学设计。作为文科组选手，她还准备了16个教学节段的7万余字的逐字稿。之后，就是对这16个教学节段反复推敲打磨，适时调整教学思路，不断完善教学设计，深入挖掘适合自己的教学特色与亮点。“这中间吃了多少苦，加了多少班，熬了多少夜，我自己都记不清了”。
　　过程虽然艰苦，但对教学水平的提升同样显而易见，侯倩说，学校对此次比赛十分重视，在备赛过程中，有导师全程指导，有专家对她的参赛内容点评指导，学校还提供了多次外出学习的机会，同事们热心帮她出点子、找思路……她的教研教学能力得到很大的提升，她自己也成长了很多。
　　“最初选择当老师时，其实没想过要作出多大成绩。但当我真正踏上讲台，内心的责任感和使命感油然而生，让我不敢有丝毫懈怠。”侯倩说，审计学是非常严谨的学科，审计从业者必须要有相当强的社会责任感，未来，她还要继续提升自己，希望能教出更多有温度、有态度的学生，为国家培养更多有能力、有担当的审计人才。