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付曦

用科研反哺教学
培养高素质人才

(2024年02月19日) 来源：潍坊晚报
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　　她是山东省“高性能金属结构材料研究与应用”青创团队带头人，潍坊学院“优博”支持计划人选，青岛理工大学、山东科技大学兼职硕士生导师；她获批国家自然科学基金项目1项、主持山东省科技型中小企业创新能力提升工程项目1项、横向课题2项、发表SCI/EI论文10余篇……她就是潍坊学院机械与自动化学院教师付曦，今年34岁的她在潜心科研工作的同时，还在努力用科研反哺教学。培养更多新时代高素质人才，是她的愿望。
┬文/图 潍坊日报社全媒体记者 赵春晖 通讯员 代进
对科研“情有独钟”，获批一项国家级项目
　　付曦是天津人，2019年1月毕业于天津大学动力机械及工程专业，获工学博士学位，同年2月入职潍坊学院机械与自动化学院。“我的丈夫是潍坊人，我也很喜欢这座城市，所以选择在潍坊定居。”付曦说，之所以入职潍坊学院，是看中了学校浓厚的学术氛围和对青年教师的培养政策。
　　付曦怀着极大的科研热情，但刚到潍坊学院时，由于对学校不够熟悉，她对于如何开展科研工作没有任何头绪，内心非常苦闷。当时，恰逢学校组织博士参与国家自然基金项目申报研讨会，给她提供了难得的机会，她不仅了解了其他老师的研究方向，为后续开展合作交流奠定基础，还学习了撰写高质量项目申报书的思路与方法。经过充分准备，付曦最终成功获批2020年度国家自然科学基金青年基金项目。
　　获批国家自然科学基金项目，只是付曦扎根潍坊学院、在科研工作中勇毅前行的开始。“我觉得当初到潍坊学院工作的决定非常正确，学校为青年教师提供了很多成长的机会。”付曦说，学校连续6年举办“鸢都行”博士论坛、深入实施“潍院学者”人才工程，还实施准聘岗位教师聘用制度、持续推进在职教师挂职锻炼、访学进修等，这一系列举措让她深刻感受到学校在人才激励政策、科研创新平台、教学传帮带等方面为青年博士提供的坚实保障。
用科研反哺教学，多方位培养学生的能力
　　作为高校教师，除科研工作之外，教学更是主战场。“传授教学经验、教学方法；帮助组织教学过程、完善教学设计；带动参与建课、教改项目，这些环节让我一步一步站稳讲台。”付曦说，学校推行青年教师导师制，帮助新进教师更快更好地完成角色转换。
　　对于青年教师，教学能力的提升不在一朝一夕，教学传帮带更为重要。付曦经常旁听优秀教师讲课，学习教学经验，然后反复打磨教学内容、完善混合式教学设计等，教学水平不断提高。她曾荣获2021年度学校优秀教师称号，获得2023年机械与自动化学院青年教师教学比赛一等奖。
　　付曦非常注重用科研来反哺教学。在2020年度国家自然科学基金青年基金项目研究期间，她积极指导学生参与研究，让他们亲身参与、主动实践，多方位培养学生的能力。
　　“如今，学校求突破、强特色、创一流‘三步走’发展战略已经锚定，作为青年教师，实现梦想的征程没有捷径，唯有实干。”付曦表示，今后她将不断努力，继续推进教学、科研和社会服务的有机融合，把个人发展与学校发展紧密结合，为培养造就更多高素质人才作出更多奉献。
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