┬文/潍坊日报社全媒体记者 赵春晖
图/受访者提供
　　安丘二中的历史老师吕士平毕业于吉林大学，硕士研究生学历，目前担任该校鸿鹄学院高一年级一个班的班主任。自2009年到学校任教，吕士平始终奋战在教育教学第一线，并严格要求自己。“对我来说，学生的成长和进步是我最大的快乐。”吕士平说。
　　“我教的这个班是纯文科班，学生的学习基础普遍比较好。在高一这个学期，我主要是帮助学生们养成良好的学习习惯，为下一步的学习做足准备。”吕士平对记者说，在教学方面，他一直以业务要精湛、上出精品课严格要求自己。为了提高学生学习历史的兴趣，他积极探索新的教学方法和手段，利用多媒体技术、组织实践活动等，努力做到每一节课都“有备而来”、高效高质。
　　同时，吕士平注重拓展学生的知识面，将课本上的知识延展开来，让学生能够从多个角度、透彻地理解课本上的知识。作业布置求实效，努力做到面批面改，针对存在的问题及时跟进相应的辅导。
　　吕士平一直都认为观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。因此，他特别注重培养学生良好的学习习惯，创新采用小组合作方式，设立了“比赶帮”专栏，并用奖励机制调动学生的积极性，让学生有了明确的目标和动力，大家在比学赶超中形成了浓厚的学习氛围。
　　作为班主任，班级管理是吕士平重要的工作内容。他主张让学生成为班级的主人，让学生们进行自我管理，以增强学生的责任感和管理能力。“事实证明，这种方法取得了非常好的效果，学生们可以把班级管理得非常好。”吕士平说，高中阶段，除了要让学生掌握正确的学习方法，还要教他们学会正确面对挫折和挑战，这对之后的学习很有帮助。
　　吕士平认真观察每一个学生，了解他们的特点和需求，并尽可能为他们提供个性化的指导和帮助。同时积极与各科老师以及学生家长沟通，掌握学生的学习、生活状态。
　　由于在教学上成绩突出，吕士平收获了很多荣誉，先后被评为“安丘市优秀班主任”“安丘市师德标兵”“安丘二中功勋班主任”“安丘市普通高中历史学科教学能手”等，并获得“潍坊市教学成果二等奖”“2023年潍坊市中小学班主任基本功大赛三等奖”等荣誉，2022年，他所带班级被评为“山东省优秀班集体”。
　　成绩属于过去，未来任重道远。吕士平始终没有停止追求卓越的脚步，他一直坚持学习和反思，阅读了大量教育类书籍，积极参与教育教学培训，了解最新的教育理念和方法，并结合自己的教学实践进行反思和总结。“作为老师，要心怀热爱，爱学生，爱岗位，也要爱执教的学科，只有真正热爱才能在这一领域闪闪发光。只有真正热爱，才能不惧艰难困苦，在教育这条道路上披荆斩棘。”吕士平说。