┬文/潍坊日报社全媒体记者 赵春晖
图/受访者提供
　　近日，第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛落下帷幕，潍坊科技学院教师教育学院的学生付迎雪在学前组比赛中获得二等奖。8月9日，在与记者交流过程中，22岁的付迎雪表示，这是她第一次代表学校参加如此高规格的比赛，收获颇多，她对自己所学的专业有了更全面深刻的认识，也更加坚定了她从事幼教行业的决心。
　　山东省师范类高校学生从业技能大赛由山东省教育厅主办，决赛包括固定题目、抽取题目课堂教学展示、现场答辩、钢笔字考察4个环节。参赛方式有两种，一种是推荐选手，可以不用参加省级复赛，直接进入决赛。另外一种是抽取选手，还需要参加省级复赛，通过复赛审核后才有资格进入决赛。付迎雪作为抽取选手参赛，获得了代表学校参加省级决赛的资格。
　　付迎雪的老家在聊城，成为一名幼儿教师是她一直以来的梦想，考上潍坊科技学院后，经过系统学习，她对幼师这个职业有了更充分的了解，并具备了一定的专业水平和教育教学能力。
　　“我的成绩一直不错，获得参赛资格后，原本对自己充满了信心，可在准备比赛的过程中才发现，我的知识体系还有很多‘短板’，还有太多东西需要学习。”付迎雪说，准备比赛的过程可以用“痛并快乐着”来形容，痛是因为过程枯燥且艰辛，身体和精神都承受着巨大压力。快乐的是她清楚认识到，备赛过程也是她自身“升级”的过程，她可以借着这次难得的机会，补足自身“短板”。
　　付迎雪向记者介绍，比赛中的抽取题目课堂教学展示环节难度最大，比赛现场会从49道题目中随机抽取一道，选手根据题目现场讲课。49道题目涵盖了科学、生活、社会、音乐等诸多领域，其中有部分领域相对“偏门”，在日常学习中很少涉及。“对我来说，钢琴是我最大的‘短板’，为了补齐‘短板’，指导老师给我制订了专属训练计划，我则抓住一切能练琴的机会练习。”付迎雪说，除了掌握钢琴技能，她还要克服自己的紧张心理，做到可以自信、勇敢地展示自己。此外，为了练习“偏门”题目，付迎雪选择到幼儿园开展实践教学，跟孩子们相处，让孩子们“教”她，在实际教学中获得教学技巧。
　　事实证明，付迎雪的努力没有白费，最终在学前组比赛中获得二等奖。“学校老师经常教育我们，学无止境，在学校里学习成绩优异，并不意味着将来能成为一名优秀的幼师，这次比赛让我充分认识到了这一点，在接下来的学习中，我会针对自己的薄弱环节努力提升。”付迎雪说，希望将来走出校门时，她能无愧于学校的培养，成为一名优秀的学前教育工作者，让自己的梦想开出灿烂的花朵。