本报讯（通讯员 武联合）近日，潍城区教科院初中部分学科教研员走进潍坊五中，开展为时半天的课堂教学指导工作。教研员深入课堂，认真记录教师的教学设计、师生互动、教学目标达成等情况，聚焦新课改下学校的教学实践，关注高效课堂创设和学生核心素养的形成，指导并帮助教师进一步助推课堂教学高质量发展。
　　课堂是学校教育的主阵地，是师生共同成长的舞台。教研员深入课堂，全面了解学校在落实市常规基本要求与课堂情况。听课结束后，教研员分学科与教师们进行座谈交流，针对听课内容，分别从教材研读、教学设计、课堂评价等方面进行了专业性的建议和细致入微的指导。教研员真诚的指导、热忱的帮助深深感染着现场的每一位教师。同时，教师们也就教学中遇到的一些困惑与教研员进行互动交流。通过教研员的指导、解答，教师们对教学目标、方法有了更深刻的认识和更准确的把握。
　　此次听评课活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学设计水平，使其获益匪浅。在教研员的引领下，教师将从更高的视角进行自我反思，突破固定思维，把教研员提出的宝贵建议作为教学教研新目标，努力加快成长步伐，大幅提升专业能力，着力践行和培养学生的核心素养。