在网络上，人们把“毅行”解释为“坚毅地行走”，它除了锻炼参与者的体力、毅力之外，更强调同行人在行走中互助协作，共赴终点。浙江金华一所初级中学九百多名学生，在校长和老师的带领下，停课一天，完成了15公里的“毅行”活动，近日引发热议。　　（据央广网）
　　春游秋游，益处多多。学生们不但在徒步过程中学到很多书本上学不到的知识，而且锻炼了意志，增强了团队意识和互助精神。过去经常见，现在变成了新闻。
　　“这是一位有担当的校长”“温室里培养不出强者，我很佩服校长的勇气”……毅行活动赢得众多网友好评。这位校长无疑用行动给学生们上了一堂生动的课程，让他们懂得做任何事情都要有不怕吃苦的精神、坚持到底的韧劲。
　　“读万卷书，行万里路。”德智体美劳全面发展，才是教育最好的模式。以往的填鸭式教育，虽然能够让学生快速学习知识，却容易将学生培养成只读书、读死书的书呆子。所以，毅行活动更显珍贵。
　　许多学校考虑到学生的人身安全，压根不愿意开展这种活动，而这位校长却决定组织开展并达到了较好的效果，足以看出校长的勇气和担当。
　　正是因为有了这样有担当的校长和有责任的老师，学生们才有机会安全地走完15公里。一路欢声笑语，一路相互鼓励，必将成为学生们人生中的美好回忆。
　　校长的勇气固然值得肯定，可要想让这样的活动推广普及，却不能寄希望让校长成为“孤勇者”，必须切实用政策措施打消学校的后顾之忧。
　　教育不只在书本上，更在实践中。毕竟，只有经过磨砺，学生们才会更加茁壮地成长，才能够更好地成为真正的人才。