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蔡玉真:以爱之名 唤醒学生成长内在动机

(2024年11月25日) 来源:潍坊晚报
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  □文/图 潍坊日报社全媒体记者 何赛
  
  “教育需要热爱,需要智慧,更需要一颗不断追求卓越的心。”当清晨的曙光微微洒落金黄,青州市外国语学校初中部初三年级主任蔡玉真像20年前第一次走上讲台那样,提振精神,整理仪容,拿好教案,走进熟悉的教室,走上不变的三尺讲台。从教20多年以来,她始终坚持用最初的心做永远的事,用质朴的情怀书写甘于奉献、实干育人的动人篇章。这份对教育事业的执着与奉献,让蔡玉真先后荣获了“青州市政府教学成果一等奖”“青州市教学质量奖”等荣誉。
  蔡玉真深知,要做好教育教学工作,不能光凭热爱,还要靠终身学习才能获得良性发展。工作中,她勤于学习,始终秉承一颗学无止境的心,认真学习新课标理念,钻研教材教法,把新课标理念贯穿于日常教学工作中。她阅读教育教学、班主任管理等专业书籍,学习一些优秀教师的讲座与公开课,积极参加线上线下培训,广采他山之石。她虚心学习,与同学科老师一起钻研教材、探讨教法与学法,共同开发教学研究课题。
  “学然后知不足,教然后知困。”蔡玉真乐于反思,反思每一节课的得与失,发现自己的不足,并不断调整教育教学策略,在反思中不断前行、成长。
  作为一名老师,蔡玉真深知在教学过程中对学生的情感,直接影响着学生的学习态度、学习兴趣,一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。
  在教学和班级管理中,她从热爱学生、尊重学生、理解学生做起,与学生平等相处,肯定、鼓励他们,注意与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。坚持以“真心、爱心、细心”的工作作风严格要求自己,注意建立完善的班级管理模式,做到科学管理、民主管理。注重对学生成长内在动机的唤醒,采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。从培养学生责任感入手,引导学生自主学习、合作学习,使他们从“要我学”变为“我要学”。作为年级主任,蔡玉真更是以身作则、率先垂范,在年级管理中,她探索实践了“一二三四”年级管理法,成效显著。
  在工作和家庭的天平上,蔡玉真把绝大部分时间投入工作中。作为年级主任兼班主任,她亲力亲为,每日晨曦未露便已抵达学校,夜幕深沉才踏上归家的路途。然而,作为两个孩子的母亲,蔡玉真内心充满了愧疚,因为繁忙的工作,让她忽视了对家庭和孩子的关怀与陪伴。但每当她在学校中看到那一张张充满阳光、渴求知识的脸庞时,她更坚定了自己的选择。
  蔡玉真的教育之路,是一条充满爱与责任的路。她用点点付出,默默坚守着教育的初心与使命。在未来的日子里,她将继续以爱之名,用责任铸就教育之魂,用奉献铺就学生的未来之路。